Актуальні матеріали та Інтернет-посилання з відкритих джерел
Бондаренко Н. В., Косянчук С. В. Національно-патріотичне виховання у контексті сучасних викликів: методичні рекомендації [для вчителів, методистів, авторів програм і підручників, науковців, викладачів, студентів закладів професійної й вищої освіти, управлінців, політиків] / Бондаренко Н. В., Косянчук С. В.- Київ: Фенікс, 2022.- 64с. Електрон. текст. дані. - Режим доступу: https://lib.iitta.gov.ua/732103/1/BNV%20KSV%202022rek.pdf.- Дата останнього доступу: 21.05.2023.- Назва з екрану
Ґрунтовані на наукових дослідженнях і передовому педагогічному досвіді. Методичні рекомендації присвячено проблемі національно-патріотичного виховання громадян нового еволюційного ступеня розвитку і трансформації його завдань у контексті форсмажорних викликів російсько-української війни. Визначено шляхи піднесення ефективності національно-патріотичного виховання, актуалізовано педагогічну спадщину, з’ясовано ключові поняття, виокремлено й висвітлено ціннісний аспект проблеми. Запропоновано ефективні форми, методи і засоби формування національно свідомого громадянина-патріота на уроках предметів гуманітарного і природничо-математичного спрямування. Надано конкретні рекомендації, наведено зразки завдань, що реалізують теоретичні положення.
Вебсемінар “Сучасний погляд на патріотичне виховання” [Електронний ресурс] / Електрон. відео дані.- Режим доступу: https://www.youtube.com/watch?v=s-9JGO4ds7A .- Дата останнього доступу: 09.04.2023.- Назва з екрану
Використання творів В.Сухомлинського у вихованні патріотичної свідомості дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] Електрон.текст.дані.-Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/vykorystannia-tvoriv-vsukhomlynskoho-u-vykhovanni-patriotychnoi-svidomosti-ditei-doshkilnoho-viku-587227.html.- Дата останнього доступу: 09.04.2023.- Назва з екрану
В презентації розкриті напрями виховання патріотичної свідомості дітей дошкільного віку. Запропоновані заходи та методичні поради з досвіду роботи за казками та оповіданнями В.Сухомлинського. Провідне місце спадщини педагога займає ідея гуманізму, людяності та доброчинності. "Патріотизм починається з любові до людини... Патріотизм починається з колиски" В.Сухомлинський. Головна ідея - це допомогти кожній дитині відкрити свій особистий світ, розібратися в чому проявляється любов до рідного краю
Виступ на тему «Національно-патріотичне виховання на уроках украϊнськоϊ мови і літератури» [Електронний ресурс] /Електрон.текст.дані.-Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/vistup-na-temu-nacionalno-patrioticne-vihovanna-na-urokah-ukrainskoi-movi-i-literaturi-42771.html.- Дата останнього доступу: 27.03.2023.- Назва з екрану
Сьогодні питання виховання справжнього громадянина країни є дуже актуальним. Треба звернути особливу увагу на виховання підростаючого покоління не тільки в родині, під час виховних заходів, а й під час навчальної діяльності. Описано досвід роботи з упроваждення ідей національного виховання на уроках української літератури
Завдання і напрями національно-патріотичного виховання в школі [Електронний ресурс] /Електрон.текст.дані.-Режим доступу: https://znayshov.com/News/Details/zavdannia_i_napriamy_natsionalnopatriotychnoho_vykhovannia_v_shkoli.- Дата останнього доступу: 09.04.2023.- Назва з екрану
Які цілі, принципи, завдання, заходи і форми національно-патріотичного виховання дітей та молоді в закладі освіти? + Банк досвіду з виховної роботи
Зубалій, М. Д. Особливості військово-патріотичного виховання старшокласників у процесі позакласної роботи / М. Д. Зубалій // Пед. науки: теорія, історія, інновац. технології. – 2014. – № 7. – С. 217–226. – Текст статті доступний також в Інтернеті: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/pednauk_2014_7_28.pdf(дата звернення 28.05.23).
У статті визначено основні завдання військово-патріотичного виховання: формування почуття патріотизму, любові до свого народу, його історії, культурних та історичних цінностей; виховання громадянських почуттів і свідомості, поваги до Конституції та законів України, соціальної активності й відповідальності за доручені державні та громадські справи; формування прагнення до оволодіння військовими знаннями, досягнення відповідного рівня фізичної підготовки та витривалості; військової професійної орієнтації молоді, формування й розвиток мотивації, спрямованої на виховання патріотичних почуттів.
Національна ідея в становленні громадянина-патріота України (програмно-виховний контекст) / НАПН України, Ін-т проблем виховання ; [І. Д. Бех, К. І. Чорна]. – Київ, 2014. – 48 с. – Бібліогр.: 15 назв. – Текст доступний також в Інтернеті: http://www.ippo.if.ua/predmety/vrobota/media/files/Nacionalna%20ideya%20%D0%B2%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%96%20%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0-%D0%BF%D0%B0%D1%82%D1%80%D1%96%D0%BE%D1%82%D0%B0.pdf(дата звернення 29.05.2023).
Програма складається з дванадцяти розділів, в яких розкриваються такі питання: сутність та мотиваційні засади української національної ідеї в умовах розвитку демократичної державності, основні підходи до виховання патріота-громадянина, принципи, методи, форми, засоби патріотичного виховання учнівської молоді тощо.
Національно-патріотичне виховання молоді під час війни: презентація [Електронний ресурс] /Електрон.текст.дані.-Режим доступу: https://naurok.com.ua/prezentaciya-nacionalno-patriotichne-vihovannya-molodi-pid-chas-viyni-308491.html.-Дата останнього доступу: 29.03.2023.- Назва з екрану
Презентація створена на основі відкритих джерел інформації, може бути використана як ілюстрація до он-лайн занять з виховною метою.
Національно-патріотичне виховання у практиці роботи шкільної бібліотеки [Електронний ресурс] // Всеосвіта / Електрон. текстові дані.- Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/natsionalno-patriotychne-vykhovannia-u-praktytsi-roboty-shkilnoi-biblioteky-669856.html.- Дата останнього доступу: 21.03.2023.- Назва з екрану
В даній роботі шкільна бібліотека сприяє роботі школи в національно-патріотичному вихованні учнів, введенню нових технологій та максимального залучення книжкового фонду по даній темі та пропагуванні літератури патріотичного напряму; вихованні компетентного читача; систематичному проведенні серед учнів пропаганди національно-патріотичних ідей засобами читання книги.
Патріотичне виховання молоді як невід’ємна складова системи забезпечення національної безпеки України [Електронний ресурс] / Електрон. текст. дані.- Режим доступу: https://niss.gov.ua/sites/default/files/2016-06/patriotuzm-d0e63.pdf- Дата останнього доступу: 25.03.2023.- Назва з екрану
Розглянуто роль та місце патріотичного виховання у системі забезпечення національної безпеки. Досліджено особливості патріотичного і військово-патріотичного виховання у провідних країнах світу, зокрема країнах-членах ЄС та НАТО. Проаналізовано ефективність законодавства України щодо організації та ведення національно-патріотичного виховання, розроблено пропозиції стосовно підвищення ефективності державної політики у цій сфері. Записка розрахована на фахівців у галузі нормотворчої діяльності, гуманітарної складової національної безпеки та освіти
Українські освітяни створили навчальну комп’ютерну гру для школярів про визначні події в Україні [Електронний ресурс] / Електрон. текст. дані.- Режим доступу: https://mon.gov.ua/ua/news/ukrayinski-osvityani-stvorili-navchalnu-kompyuternu-gru-dlya-shkolyariv-pro-viznachni-podiyi-v-ukrayini.- Дата останнього доступу: 27.04.2023.- Назва з екрану
Презентовано навчальний проєкт для школярів «100 причин пишатися тим, що я – українець». Його розробили освітяни з дистанційної школи «Unicorn School» у партнерстві зі спеціалістами Асоціації інноваційної та цифрової освіти за підтримки Міністерства освіти і науки України та Інституту модернізації змісту освіти.
Як організувати патріотичне виховання. 30 ідей, порад і ресурсів Електронний ресурс] / Електрон. текст. дані.- Режим доступу: https://nus.org.ua/articles/yak-organizuvaty-patriotychne-vyhovannya-30-idej-porad-i-resursiv/.- Дата останнього доступу: 25.03.2023.- Назва з екрану
Стаття знайомить із результатами фокус-групи щодо дослідження (2021 рік) національно-патріотичного питання від Українського інституту майбутнього. Проаналізовано проблеми, виклики й теми, про які треба подумати в контексті української національної ідеї. Запропоновано розгляд питання функціонування свідомості молодих людей, щоб краще розуміти, які методи використовувати для виховання національно-патріотичної свідомості.
Яцій О. М. Національно-патріотичне виховання учнів: методичні рекомендації [Електронний ресурс] / Яцій О. М //ДЗ «Південноукраїнський національний педагогічного університету імені К.Д.Ушинського».– Одеса: Букаєв, 2019. – 32 с. Електрон. текст. дані. - Режим доступу:http://dspace.pdpu.edu.ua/bitstream/123456789/4257/3/Yatsii%2C%20Oleksandr%20Mykhailivych.pdf.- Дата останнього доступу: 21.03.2023.- Назва з екрану
Рекомендації дають можливість краще ознайомитись майбутнім учителям з цим важливим завданням. Шкільне середовище повинно виховувати дітей у дусі патріотизму, глибокого розуміння історії свого народу, національної ідентичності, самобутності. Методичні рекомендації базуються на «Концепції національно-патріотичного виховання молоді». Для студентів, магістрантів, викладачів педагогічних університетів.
